Saludos.
Hoy no nos dio tiempo de terminar los afiches de
calentamiento global a exponer en el cierre de proyecto. Los equipos se los
llevaron para terminar en casa repartiendo responsabilidades entre ellos; como debe ser en trabajo de equipo.
Aquí, imágenes de nuestra para terminar el coloreado en casa
.
Saludos.
Favor revisar que la clase este completa y firmarla. Muchas gracias por su apoyo.
Un recorrido por
la historia.
Simón José
Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar y Palacios Ponte Andrade y Blanco,
mejor conocido como Simón Bolívar, Nació En Caracas Venezuela, el 24 de Julio
de 1783, Su padre, Juan Vicente Bolívar y Ponte, murió cuando Bolívar tenía 2
años y su madre, María de la Concepción Palacios y Blanco murió cuando Bolívar
tenia g años, quedo al cuidado su abuelo materno Don Feliciano Palacios quién
se ocupó de su educación y la negra Matea siguió cuidándolo y mimándolo. Con la
muerte de su abuelo, vivió bajo la tutoría de su tío, Carlos Palacios, con
quien no se llevaba bien, Simoncito creció como todos los niños de su rango
social; mecido en los brazos de una esclava negra llamada Hipólita.
Su nodriza, es
quien amaba como a una segunda madre, acompañando a sus padres en sus Oficios
religiosos, jugando con Otros niños de su edad en el patio perfumado de
granadas de su casa natal y recibiendo las enseñanzas de sus primeros maestros.
Simón Bolívar
fue un niño común y corriente, que jugaba con los de su edad los juegos
infantiles: el palito mantequillero, el gárgaro malojo, la gallinita ciega, el
escondite; y escuchaba las leyendas del Tirano Aguirre, los cuentos de Tío
Tigre y Tío Conejo, entre Otros, de labios de su mamá o de la negra Matea.
Según esta lectura, respondo las siguientes preguntas
. ¿Cuándo nació Simón Bolívar?
2.
¿Quiénes fueron sus padres?
3.
¿Quiénes fueron sus padres?
4.
¿Quién crio a Bolívar después de la muerte de
sus Padres?
5.
¿Cómo fue la infancia de Bolívar?
6.
Dibuja y colorea una escena del niño Simón
jugando algunos de los juegos que se
mencionan.
Clase del 23/02/26 en el área de Identidad (Sociales) Que debe estar copiada, completa y revisada. con un dibujo alusivo a la celebración.
Favor verificar y firmar esta clase. Muchas gracia por su apoyo.
La Semana Bolivariana
es una tradición escolar venezolana, que comienza desde el 15 hasta el 19 de
febrero, que tiene como fin, tratar la vida y obra de Simón Bolívar, en
homenaje a su discurso dado en el Congreso de Angostura.
Los colegios y
escuelas venezolanos están obligados a hacer actividades tales como biografías,
de Simón Bolívar, buscar y analizar su pensamiento político y documentos, hacer
poesías, exposiciones, obras de teatro, concursos, canciones, etc.
Entre el 15 al 19 de febrero de cada año se celebra
Tiene por finalidad engrandecer la figura del Libertador, estudiar su actuación como patriota, como guerrero, como legislador y como simple ciudadano.
Durante esta semana
se llevan a cabo actividades especiales en todos los centros docentes de
1. Conservar siempre presente en todos
los ciudadanos el recuerdo del Libertador, el hombre a quien debemos la
libertad.
2. Dar a conocer la vida y obra de
Simón Bolívar.
3. Afianzar en todos, el sentido de responsabilidad ciudadana y la lealtad a las enseñanzas de Bolívar y a sus ideales de libertad y procurar ser cada vez más fieles a nuestra Patria.
Es importante porque
se da a conocer los pensamientos e ideales patriótico del Libertador Simón
Bolívar. Además, se propicia la solidaria integración de los países
Bolivarianos y se vincula a la juventud estudiantil, así como a los escritores,
poetas, historiadores, compositores, pintores y escultores para que resalten la
vida y obra del Libertador Simón Bolívar.
Mira los videos y reflexiona sobre la clase de hoy. Te servirá para participar de la conversación en la próxima clase.
Esta es la p{agina que registra los sismos en Venezuela.
http://www.funvisis.gob.ve/index.php
Saludos.
Ya hemos realizado en clase los borradores de:
1.
Línea de tiempo evolución política de Venezuela desde 1858 a 1899
2.
Línea de tiempo evolución política de Venezuela desde 1899 a 1958
Revisados ya, los borradores se deben pasar en limpio y en un formato
acorde para exhibir en el cierre de proyecto.
Instrucciones:
·
Elaborar líneas de tiempo de evolución política de Venezuela pegando
dos o tres hojas (según el tamaño de la letra del estudiante), tamaño carta, en
sentido horizontal, con cuatro márgenes y nombre del estudiante en la parte
inferior izquierda del trabajo.
·
Con excelente caligrafía y ortografía.
·
Limpio.
·
Organizado, demostrando un correcto uso del espacio disponible.
·
Las imágenes pueden ser fotocopiadas o dibujadas.
Fecha de entrega: 04 de marzo de 2026.
Nota. El trabajo está diseñado para ser elaborado por el estudiante.
Copia la clase en el cuaderno de proyecto, el área es
Identidad (sociales), con tu mejor letra y sin errores. Ilustra la clase con un
dibujo a color referente al tema.
El Calipso del Callao
El Calipso del Callao es
mucho más que música; es el alma de una de las festividades más vibrantes de
Venezuela y fue declarado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad
por la UNESCO en 2016.
Es una mezcla fascinante de
culturas que surgió en el estado Bolívar a finales del siglo XIX. Aquí te
cuento los puntos clave para entenderlo:
1. El Origen: Un "Sancocho" Cultural
A diferencia del calipso de otras
islas del Caribe, el de El Callao nació de la llegada de inmigrantes de las
Antillas Británicas y francesas (Trinidad, Santa Lucía, Granada) que vinieron a
trabajar en las minas de oro.
Esta mezcla de influencias
africanas, criollas y europeas creó un ritmo único que se canta en castellano,
inglés y hasta en "patois" (una mezcla de francés e inglés).
2. Instrumentos que marcan el ritmo
El sonido es inconfundible
gracias a una percusión potente:
3. Personajes Icónicos
El Calipso no se entiende sin sus
personajes, que llenan las calles de color durante los carnavales:
Es un ritmo que transmite una alegría increíble, pero que también guarda la memoria de la lucha y la resistencia de los trabajadores mineros.
El
origen del nombre de El Callao, en el estado Bolívar, tiene varias
versiones, pero la más aceptada y romántica tiene que ver directamente con su
naturaleza minera.
La
explicación más conocida:
La Leyenda del Minero Silencioso
Es la teoría más popular y la que incluso
se menciona en canciones de calipso. Se cuenta que, a mediados del siglo XIX,
un minero solitario descubrió un filón de oro increíblemente rico cerca del río
Yuruari. Para evitar que otros buscadores de fortuna llegaran a su sitio y le
robaran el hallazgo, el hombre mantuvo el secreto absoluto, permaneciendo "callado"
sobre la ubicación exacta de su tesoro. Con el tiempo, la gente empezó a
referirse al lugar como el sitio donde estaba "el callao", y así se
quedó el nombre.
Tarea para el martes 10 /02 /26
Colorea según el modelo, recorta con cuidado y lleva las piezas a clase para ir armado según avancemos en clase. Necesitamos además una cartulina escolar blanca.
Nota: Al copiar la imagen, antes de imprimir, asegúrate de ampliarla al máximo de la hoja.
Recorta todas las piezas incluidos el avión, meteorito, satélite, etc.
Elaborar en una hoja tamaño carta el siguiente cartel.
Con letra del estudiante y ocupando en mayor espacio posible de la hoja.
Agregando color a los bordes de las celdas y al parte donde dice "Planteamiento"
Con letra legible y sin errores.
Trazando los cuatro márgenes e identificado con su nombre.
Saludos.
Favor firmar y revisar que estén completas y la presentación de los trabajos.
En el área de Identidad: Línea de tiempo "Evolución Política de Venezuela desde 1859 hasta 1899.
En matemática:
Saludos.
Hoy trabajando
con operaciones con potencias, me dicuenta que las dificultades que se
presentaron en algunos, fue por poco dominio de las tablas de multiplicar. El dominio
de estas tablas se hará más necesario en cada año escolar que se adelante. Por esta
razón les pido encarecidamente que pongan a sus niño y niñas a repasar con
constancia. Cabe destacar que las actividades que aparecen en el cuaderno no
son un indicativo de dominio, pues fueron realizadas todas y cada una por en
docente en el pizarrón. Para finalizar, recuerden, lo que no se practica se
olvida .
Clases del hoy 02/02/26
Por favor revisar que
estén completas y que cumplan con una buena presentación, además firmar estas
actividades. Esto con la finalidad de controlar el rendimiento del escolar y la
calidad de sus trabajos. Juntos podemos lograrlo.
Muchas gracias por su apoyo.
Lengua
Ciencia y Tecnología
